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前面的速度要延续到后面，所以在开始弹奏确定速度时就要比较细心，防止过快或者过慢，如果过快，后面也许就会有些比较复杂的部分难以处理，影响乐曲的完成程度，如果过慢，就会使乐曲的内容表现得不够充分，让人感觉拖沓冗...

艺术风格

正确练习方法是慢练与原速演奏相结合，在学习一首新作品的初期，一旦完成了指法，节奏时，就得考虑正确的速度要求，再把一些技巧较复杂的乐句通过慢练，确定了指法的正确性和协调了左右手的动作后，就应该开始...

创作理念

食指摇，食指用抹和挑连续交替向里向外快速拨弦，触弦时要求大指轻轻捏在食指近指尖第一关节上，这可以使食指稳固并增加辅助的力量，中，名，小三指自然放松而略有抬起，名指或小指不可有扎桩的...

个人经历

二，练习快速技巧时，不能急于求成，在最初的基本功训练中，应有意识地把速度放慢，把力度加大，例如，十六分音符弹成八分音符，四分音符弹成二分符，等到手指肌肉逐渐适应了这一过程再逐步加快速度，加大密度，另...

社会影响

此部分的和声应用较多，具有独特的风格，与前面的旋律比起来，此处的旋律具有语言般的效果，如同倾诉一般，第五乐段第一小节至第四小节的弹奏，需要注意以下几个具体问题，一是右手八度抓的弹奏...

未来展望

主人公经过了思念，回忆，幻想，期盼的几次反复之后，所有的情感汇集在一起，产生出第三乐段，前面的两小节从严格意义上来说还是属于过渡性的，要慢起，然后由慢到快，这样的处理暗示了主人公的思想变化是渐进的，有过程的...